APLICAÇÃO ADL 2- AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

Sobre o curso

Curso possui público livre (qualquer pessoa pode fazer pois trabalhamos com uma didática descomplicada e linguagem acessível)

Taxa única de pagamento para todo o curso + certificado

Forúm de dúvidas para que possamos te acompanhar de perto e esclarecer tudo que, por ventura, ainda não estiver totalmente claro.

Suporte integrado com atendimento humano via email, acesso a equipe técnica e jurídica

O certificado de conclusão de Curso/Capacitação da nossa plataforma é válido conforme (lei número 9.394) e pode ser usado para:

Processos de recrutamento e seleção;

Pagamento com boleto bancario levam ate 3 dias úteis para serem compensados e então terem o acesso ao curso liberado

Onde o certificado pode contribuir

• Horas extracurriculares
• Atividades Complementares
• Enriquecer seu currículo
• Avaliações de empresas
• Processos de recrutamento e seleção
• Concursos Públicos
• Provas de de títulos

Ementa do curso

1. A Avaliação do Desenvolvimento da Linguagem – ADL é uma escala construída para identificar alterações na aquisição e desenvolvimento da linguagem por causas diversas. Sua administração é individual e avalia os domínios receptivos e expressivos da linguagem. ADL – 2 avalia a faixa etária 1 a 6 anos e 11 meses. Composta de duas escalas: Linguagem Compreensiva e Linguagem Expressiva, que possibilitam a avaliação de cada domínio da linguagem, separadamente. O curso inclue material para aplicação em PDF.
2. Conteúdo programático:
3. • Desenvolvimento da linguagem
4. • Transtorno do desenvolvimento da linguagem e desenvolvimento infantil
5. • Indicadores de atraso do desenvolvimento
6. • Avaliação do desenvolvimento da comunicação verbal
7. • Modelo de desenvolvimento da linguagem
8. • Avaliação clínica das escalas da ADL 2
9. • As tarefas das escalas da ADL 2
10. • Domínios da Linguagem Compreensiva e Expressiva
11. • Avaliação de habilidades importantes para a alfabetização
12. • Aplicação das escalas da Linguagem Compreensiva, da Linguagem Expressiva e da Linguagem Global.
13. Análise dos resultados da avaliação do desenvolvimento da linguagem
14. • Observação da Aquisição Fonológica e do Vocabulário
15. • História Clinica e de Desenvolvimento da Criança – HCDC
16. • Orientação para utilização dos materiais da ADL 2
17. • Qualificação para aplicação da ADL 2
18. • Procedimentos de administração
19. • Vínculo terapêutico do profissional e a criança
20. • Estrutura de avaliação qualitativa e quantitativa
21. • Cálculos do escore
22. • Distúrbios/transtornos da linguagem
23. • Diagnósticos para distúrbios/transtornos da linguagem – CID 11, DSM 5

Sobre a instrutora

Jéssica Cavalcante

Psicopedagoga formada pela UFPB, com pós-graduação em ABA, Psiquiatria e Saúde Mental e Neuropsicologia. Possui capacitações em TEACCH, Logoterapia, Mediação Escolar, VB-MAPP, Comportamento Alimentar Infantil e Adolescente e abordagens para dificuldades alimentares. Também atua como empresária na indústria farmacêutica e em clínica.

Perguntas frequentes